Курс «Пісочна терапія в роботі психолога: діагностика, корекція та терапія дитячих і підліткових труднощів»

Курс «Пісочна терапія в роботі психолога: діагностика, корекція та терапія дитячих і підліткових труднощів»

5 модулів 
Старт 5-6 вересня
Онлайн

МОДУЛЬ 1. Основи пісочної терапії та діагностичні можливості методу

День 1

Теоретичні основи
Історія пісочної терапії.
Підходи Маргарет Ловенфельд і Дори Калфф.
Основні принципи роботи.
Організація терапевтичного простору.
Види пісочниць.
Підбір мініатюр.

Практика
Знайомство з пісочницею.
Створення першого пісочного світу.
Аналіз власного досвіду.

День 2

Діагностика через пісочницю
Спостереження в пісочній терапії.
Символи та їх значення.
Простір пісочниці як діагностичний матеріал.
Аналіз дитячих сюжетів.
Формування психологічної гіпотези.

Практика
Розбір кейсів.
Аналіз фото пісочниць.
Складання діагностичного висновку.

МОДУЛЬ 2. Пісочна терапія в роботі з тривожними дітьми та підлітками

День 1

Теорія
Тривога та страх у дитячому віці.
Вікові страхи.
Символіка тривоги в пісочниці.
Травматичні образи.
Ресурсні символи.

Практика
Техніка «Безпечне місце».
Техніка «Мій захисник».
Створення ресурсної пісочниці.

День 2

Теорія
Шкільна тривога.
Соціальна тривога.
Сепараційна тривога.
Тривожні діти після стресових подій.

Практика
Корекційні вправи.
Побудова терапевтичної сесії.
Розбір кейсів.

МОДУЛЬ 3. Пісочна терапія в роботі з агресією, поведінковими труднощами та емоційною регуляцією

День 1

Теорія
Агресія як форма комунікації.
Руйнування у пісочниці.
Межі та правила.
Контроль імпульсів.
Поведінкові труднощі.

Практика
Робота з агресивними сюжетами.
Аналіз дитячих історій.
Техніки контейнерування емоцій.

День 2

Теорія
Гнів.
Образа.
Фрустрація.
Конфлікти у дітей та підлітків.

Практика
Корекційні техніки.
Терапевтичні історії в пісочниці.
Розбір складних випадків.

МОДУЛЬ 4. Динамічна пісочниця та робота з психотравмою

День 1

Теорія
Концепція динамічної пісочниці.
Активна взаємодія психолога та клієнта.
Символізація травматичного досвіду.
Ресурсування.

Практика
Робота з динамічними сюжетами.
Побудова терапевтичної історії.

День 2

Теорія
Втрата.
Розлучення батьків.
Воєнна травма.
Насильство.
Госпіталізація та медична травма.

Практика
Травматичні кейси.
Робота з ресурсними персонажами.
Побудова терапевтичного маршруту.

МОДУЛЬ 5. Пісочна терапія в роботі з самооцінкою, стосунками та особистісним розвитком

День 1

Теорія
Образ Я в дитячому віці.
Самооцінка.
Відносини з батьками.
Відносини з однолітками.
Соціальна адаптація.

Практика
Пісочниця «Мій світ».
Пісочниця «Моя сім'я».
Пісочниця «Мої ресурси».

День 2

Теорія
Пісочна терапія для підлітків.
Пісочна терапія у змішаних вікових групах.
Планування циклу терапії.
Типові помилки психолога.

Практика
Проведення повної пісочної сесії.
Супервізійний розбір.
Підсумковий практикум.

Дати модулів
Модуль 1 - 5-6 вересня
Модуль 2 - 10-11 жовтня
Модуль 3 - 14-15 листопада
Модуль 4 - 5-6 грудня
Модуль 5 - 16-17 січня

Тренер
Бандура Ольга
дитячо-юнацький психотерапевт УСП, sand-play терапевт, член ГО «ЕМДР Україна», кандидат в системно-сімейні та ЕМДР терапевти

Вартість участі:
- 105 дол за один модуль,
- 95 дол для членів МАПТТ - за один модуль.

У вартість входить:
членство в МАПТТ (півріччя)
записи (зберігаються 3 місяці)
2 сертифікати (67 академ. годин)

Учасники отримують 2 сертифікати:
- сертифікат міжнародного зразка (англійською мовою),
- сертифікат про підвищення кваліфікації (українською мовою).
Сертифікат підвищення кваліфікації розроблено відповідно до п-13 постанови КМУ від 21 серпня 2019 року №800 (зі змінами та доповненнями внесеними поставновою КМУ від 27 грудня 2019 року №1133 КВЕД85.59Важливо! Членство в МАПТТ надається тільки учасникам з базовою психологічною освітою.

Реєстрація